단계	교수·학습 활동
도입	• 오늘의 학습 목표를 확인한다. • 사회 변화에 따라 새로 생기는 직업도 있고, 하는 일이 원래 직업과 다른 이색적인 직업들이 있음을 알려준다. • 과거에 있던 이색 직업들을 소개한다. 과거의 이색 직업 - 채빙사: 냉동 시설이 없던 옛날, 겨울에 얼음을 잘라서 보관했다가 여름에 판매하는 직업. - 극장 간판 그리는 사람: 별다른 영화 홍보 수단이 없던 시절 극장 간판은 영화 흥행에 큰 역할을 했다. 2000년대부터 디지털 실사 출력이 보급되면서 사라진 직업. 지도 Tip
전개	새로운 직업의 탄생 기본 활동 • 단어 상자의 단어를 읽어 보게 한다. • 예시를 참고하여 각 단어 상자에서 단어를 하나씩 골라 새로운 직업을 만들고 그 직업이 하는 일을 써 보게 한다. 우리 사회의 다양한 상황과 요구 등이 직업으로 발전하는 환경에서 개인의 창의적 아이디어와 역량을 집중한 새로운 직업 만들기 활동은 개인적·사회적으로 매우 중요하다. 새로운 직업 만들기 활동은 자신의 독창적인 아이디어를 기반으로 하므로 성취감, 자아 존중감, 직업 만족감을 높여준다. 또한 새로운 직업 만들기 활동은 직업적 능력을 배양하고 개인 역량을 한껏 발휘할 수 있는 가치 창출의 발판이 될 것이다. 지도 Tip • 만든 직업 중 하나를 골라 직업 카드에 직업명과 하는 일을 쓰고 그림을 그리게 한다. 자신이 만든 직업을 발표하고 가장 창의적인 직업의 순위를 매겨 보는 활동을 할 수 있다. 지도 Tip 이색 직업을 찾아서 발전 활동 • 활동지에 소개된 이색 직업을 알아보고, 그 밖의 다양한 이색 직업을 소개해 준다. • 인터넷, 책 등에서 또 다른 이색 직업을 검색해 보고, 활동지에 직업의 이름, 하는 일을 쓰고, 그림을 그려 보게 한다. - 인체 디자이너: 생명 공학 기술을 기반으로 망가진 인간의 장기와 조직을 대체할 수 있도록 디자인해 준다. - 반려동물 장의사: 죽은 반려동물의 장례 과정을 담당한다. - 고양이 탐정: 집 나간 고양이를 찾아 준다. • 이색 직업을 상상해 보고, 그런 직업이 생기는 이유를 이야기해보게 한다. - 반려동물 웨딩플래너가 생길 것 같아요. 1인 가구가 늘어나고 사람들의 생활 모습이 변화함에 따라 반려동물을 가족으로 생각하는 문화가 형성되었기 때문이에요.
정리	• 오늘 배운 내용을 정리하며 새로운 직업을 만들어 본 소감을 이야기해 보게 한다. • 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.

교수·학습 지도안

주제	직업의 세계를 탐험해요
학습 목표	새로운 직업을 만들어 보고 이색 직업을 탐색할 수 있다.
수업 활동	개별 학습, 인터넷 활용 학습	차시	13차시
교수·학습 자료	교사: 교수·학습 지도안 / 학생: 활동지, 필기도구, 스마트 기기
지도상의 유의점	• 새로 만든 직업 아이디어가 다소 엉뚱하더라도 의견을 존중해 주고 편하게 말할 수 있는 분위기를 조성한다. • 사회의 변화에 따라 미래에 어떤 직업 분야가 유망할지 함께 생각해 보게 한다. • 사회 변화에 따라 새로이 생성되거나, 하는 일이 기존 직업과 이색적인 직업들이 있음을 인지하게 한다.