교수학습과정안

편성 교과(군)

영어로 표현하기

차시

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학습 주제

추수감사절 활동

학습 목표

추수감사절에 대해 알아보고, 추수감사절 계획에 대해 묻고 답할 수 있다.

성취 기준

[6영표01-03] 흥미와 자신감을 가지고 듣거나 읽으며 문장이나 담화의 내용을 이해한다.

[6영표02-04] 문화적 다양성을 이해하고 존중하는 태도로 다양한 상황에서 적절한 영어 표현을 사용하여 의사소통한다.

핵심역량

협력적 소통, 공동체 역량

준비물

교사: PPT

학생: 워크시트 1~2

단계

학습 내용

교수-학습 활동

시간

(분)

자료(◎) 및 유의점(※)

도입

동기

유발

학습

문제

확인

○ 우리나라의 추석과 외국의 추수감사절 비교하며 이야기 나누기

- 추석과 추수감사절에 대해 알고 있는 내용 발표하기

○ 추수감사절에 대해 알아보기

추수감사절에 관한 문제 풀기

- 추수감사절에 하는 활동 살펴보기

○ 학습 목표 확인하기

추수감사절에 관한 단어를 익히고 추수감사절 계획을 묻고 답하기

5

◎ PPT

※ 학생들이 알고 있는 내용을 자유롭게 말할 수 있도록 분위기를 조성한다.

전개

활동1

○ 추수감사절 관련 단어 학습하기

- 그림을 보고 관련 단어 이해하고 말하기

5

◎ PPT

※ 단어의 발음을 듣고 따라 말하며 충분히 연습하도록 지도한다.

활동2

○ Word Search 및 Bingo 활동하기

- 추수감사절에 관련된 단어를 찾아 동그라미하기

빙고 놀이 하기

5

◎ 워크시트 1

활동3

○ 계획을 묻고 답하는 표현 익히기

- What are you going to do? 질문에 대한 대답 표현 익히기

- I’m going to ~ 형태의 문장 말하기

- 다양한 상황을 보고 문장 말하기

5

◎ PPT

※ 학생들이 틀려도 자연스럽게 수정하여 말할 수 있도록 격려한다.

활동4

○ 추수감사절 계획 세우기

- 제시된 예시 표현 살펴보기

- 자신의 계획을 생각하여 워크시트에 작성하기

- 작성한 추수감사절 계획을 짝과 묻고 답하기

10

◎ PPT, 워크시트 2

※ 도움이 필요한 학생에게는 표현 선택을 지원한다.

정리

정리

차시

예고

○ 추수감사절 계획 공유하기

- 모둠 또는 전체 앞에서 발표하기

○ 오늘 배운 표현 다시 말해 보기

○ 다음 차시 학습 내용 안내하기

10

◎ 워크시트 2

※ 친구와의 대화에서 영어 표현을 사용하도록 지속적으로 안내한다.