교수학습과정안

편성 교과(군)

영어로 표현하기

차시

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학습 주제

생일 활동

학습 목표

□ 영어로 달(month)을 나타내는 단어를 익히고 말할 수 있다.

□ 생일이 언제인지 묻고 답하는 표현을 이해하고 대화할 수 있다.

성취 기준

[6영표01-01] 다양한 상황에서 사용되는 간단한 문장이나 담화를 듣거나 읽고 세부 정보 및 중심 내용을 파악한다.

[6영표02-03] 적절한 매체와 전략을 활용하여 흥미와 자신감을 가지고 협력적으로 의사소통 활동을 수행한다.

핵심역량

지식 정보 처리, 협력적 소통

준비물

교사: PPT 자료

학생: 워크시트, 가위, 풀

단계

학습 내용

교수-학습 활동

시간

(분)

자료(◎) 및 유의점(※)

도입

동기

유발

학습

문제

확인

○ 생일과 관련된 단어 맞히기 퀴즈 풀기

- 생일과 관련된 단어를 읽고, 무슨 뜻인지 맞히기

영어로 달(month)을 나타내는 단어를 익히고, 생일이 언제인지 묻고 답하는 대화를 이해하고 표현할 수 있다.

5

◎ PPT 자료

※ 많은 학생에게 기회를 고르게 제공하도록 한다.

전개

활동1

○ 12달 익히고 영어 달력 완성하기

- 각 달을 나타내는 종이를 오려 붙여, 12달 영어 달력을 순서에 맞게 완성하기

- 달력을 보고 빈칸에 알맞은 단어 쓰기

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◎ 워크시트 1

※ 가위를 안전하게 사용하도록 지도하고, 붙이기 전에 각 내용과 위치를 충분히 확인한 뒤 붙이도록 안내한다.

활동2

○ 생일이 언제인지 묻고 답하는 표현 익히기

- 생일이 언제인지 묻고 답하는 표현 익히기

5

◎ PPT 자료

※ 소리 내어 읽기, 짝과 번갈아 묻고 답하기 등 충분한 연습을 통해 표현을 익힐 수 있도록 한다.

활동3

○ Birthday Hunt 활동

- 친구들에게 생일을 묻고 답하며 빙고 판을 완성하기

완성한 빙고 판으로 빙고 놀이 하기

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◎ 워크시트 2

※ 빙고 판을 완성한 학생도 반을 돌아다니며 친구들의 질문을 받을 수 있도록 한다.

정리

정리

차시

예고

○ 활동 후 느낀 점 발표하기

Birthday 활동을 하며 잘한 점과 새로 알게 된 표현 발표하기

○ 차시 예고

다음 차시 예고하기

5

※ 필요에 따라 PPT 자료를 활용하여 오늘 배운 표현을 복습할 수 있다.