단계	교수·학습 활동
도입	• 자신의 미래 꿈과 진로에 대해 고민해 본 경험을 이야기한다. - 나는 내가 좋아하는 일을 할 수 있는 직업을 갖고 싶어요. - 나는 배우가 되고 싶은데 나에게 잘할 수 있는 능력과 소질이 있는지 잘 모르겠어요. • 진로 의사 결정이 무엇인지 알려주고, 자신의 진로를 결정하기 위해서 어떤 의사 결정이 필요한지 이야기하게 한다. 진로 의사 결정을 할 때는 보통 합리적 진로 의사 결정을 최고의 방식으로 간주하며 이 방식을 권장한다. 하지만 합리적 의사 결정만이 제일 우위에 있는 의사 결정이 아니기 때문에 강요할 필요는 없다. 지도 Tip
전개	나의 의사 결정 유형은? 기본 활동 • 세 가지 방식의 의사 결정 유형의 장단점을 이야기한다. - 합리적 의사 결정은 신중하고 합리적이어서 실패할 확률이 낮지만, 시간이 오래 걸려요. - 직관적 의사 결정은 바로 생각한 대로 행동해서 잘못되거나 실패할 확률이 높지만 빠르게 결정할 수 있어요. - 의존적 의사 결정은 의사 결정이 수동적이어서 자신의 성장이 적을 수 있고, 남의 탓을 할 수 있어요. • 의사 결정 카드를 활용하여 나의 의사 결정 유형을 알아본다. 지도 Tip 의사 결정 유형 검사 결과 한쪽으로 치우치지 않고 유형별로 비슷한 결과가 나올 수 있다. 조금 더 자신이 어떤 성향으로 의사 결정을 하는지 살펴보고, 각 상황에 맞게 적합한 의사 결정을 할 수 있도록 지도한다. • 매달 받는 용돈을 어떻게 쓰면 좋을지를 주제로 어떤 의사 결정을 하면 좋을지 친구들과 이야기한다. - 나는 직관적 의사 결정이 좋아요. 용돈을 받으면 내가 사고 싶은 샤프나 먹고 싶은 것을 먼저 사 먹는 것이 좋기 때문이에요. - 나는 합리적 의사 결정이 좋을 것 같아요. 필요한 물건은 사지만 그렇지 않다면 되도록 돈을 안 쓰고 모아야 한다고 생각해요. • 나의 의사 결정 유형의 장점과 단점을 정리하여 써본다. - 장점: 결정이 빨라 시간을 아낄 수 있고, 내가 원하는 것을 할 수 있어 만족감이 크다. - 단점: 관련된 정보를 알아보지 않아 불필요한 일을 할 수 있고, 다른 사람들을 설득하기 힘들 때가 많다.
정리	• 나의 의사 결정 방식에서 앞으로 고치면 좋을 점을 이야기해 본다. • 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.

교수·학습 지도안

주제	의사 결정 방식의 장단점을 알아보아요
학습 목표	자신의 의사 결정 방식을 알고, 장단점을 알 수 있다.
수업 활동	개별 학습	차시	12차시
교수·학습 자료	교사: 교수·학습 지도안, 활동 카드 / 학생: 활동지, 필기도구, 활동 카드
지도상의 유의점	• 각 의사 결정 방식의 장단점을 파악한 후, 다양한 상황에서 스스로 의사 결정을 할 수 있도록 돕는다. • 의사 결정 카드를 읽고 자신에게 해당하는 카드인지 잘 모르는 경우, 직관적으로 결정하는 것이 도움이 된다.