단계	교수·학습 활동
도입	• 평소에 공부한 내용을 어떻게 정리하는지 이야기하게 한다. - 배움 공책에 정리해요. - 따로 정리하지는 않고 교과서를 다시 읽어요.
전개	공부가 쉬워지는 코넬 노트 정리 방법 기본 활동 • 코넬 노트 정리 방법을 소개한다. - 코넬 노트 정리 방법은 논리적이면서 기억하기 쉬운 효과적인 노트 정리 방법으로 알려져 있다. • 코넬 노트 정리 방법을 구체적으로 설명한다. - 제목 부분에는 주제와 단원, 해당 날짜 등을 쓴다. - 학습 내용 부분에는 학습 내용을 자세히 쓴다. - 키워드 부분에 학습 내용 부분에 쓴 내용을 집약하는 핵심어를 쓴다. - 요약 부분에는 학습 내용 부분에 쓴 내용을 한두 문장으로 요약하여 쓴다. 인터넷의 동영상 공유 사이트의 코넬 노트 정리 방법을 찾아 학생들과 시청할 수도 있다. 지도 Tip • 오늘 공부한 내용을 코넬 노트에 정리하게 한다. 공부 지도(마인드맵) 그려 보기 지도 Tip 마인드맵이란 마음속에 지도를 그리듯이 줄거리를 이해하며 정리하는 방법이다. 공부한 내용을 특정 이미지로 연결 지어 그림으로 표현해 본다. [출처] 박소정, 「중학생 공부법의 모든 것」, 꿈결, 2019 나의 학습 유형 발전 활동 • 학습 유형 검사 방법을 살펴보게 한다. • EDT 학습 유형 진단 사이트에 접속하여 학습 유형을 검사하게 한다. ① EDT 학습 유형 진단 사이트에 접속한다. (https://www.ebsi.co.kr/ebs/xip/learnStyle/learnStyleHome.ebs) ② 로그인한다. ③ 검사하기를 클릭하고 모든 문항에 자신의 평소 생각에 맞게 답한다. ④ 검사 결과를 확인한다. 로그인 후 검사를 진행할 수 있으므로 미리 가입하도록 안내를 한다. 시간이 없을 때는 간이 학습 검사를 진행할 수도 있다. 컴퓨터실에서 모든 학생이 참여하는 것이 좋지만 스마트 기기를 활용하여 검사할 수도 있다. 지도 Tip • 자신의 학습 유형을 쓰게 한다. - 나의 학습 유형은 ‘마리 퀴리’형 입니다. • 자신의 학습 유형을 생각하며 과제 중심 자기 주도적 학습 계획을 세우게 한다.
정리	• 오늘 공부한 내용을 정리하고 자신의 학습 유형을 참고로 효과적인 공부 방법을 생각해 보게 한다. • 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.

교수·학습 지도안

주제	효과적으로 공부해요
학습 목표	나에게 적합하고 효과적인 학습 방법을 알아볼 수 있다.
수업 활동	개별 학습, 인터넷 활용 문제 중심 학습	차시	3차시
교수·학습 자료	교사: 교수·학습 지도안, 스마트 기기 / 학생: 활동지, 필기도구, 스마트 기기
지도상의 유의점	• 자신에게 효과적인 학습 방법을 찾아볼 수 있도록 지도하며, 자신의 학습 유형을 검사하고 공부할 때 자신의 장단점이 무엇인지 이해하도록 한다. • 자신의 학습 유형을 공부에 어려움을 느끼거나 좋은 공부 습관을 만들 때 활용하도록 지도한다.